广西跆协下基层巡回活动自启动以来，两个月走了十多个地市，当专家组来到百色站却被盛情挽留。李开复在《做最好的自己》里面有这样一句话：“每一个人都有自己的特长和潜质，在多元化成功的模型中，只要主动选择，每一个人都有成功的机会。”我们只有做最好的自己。才能不断的超越自我，这样才会不断地取得成功。

教学能力提升活动结束后，老师、教练、馆长似乎打通任督二脉，意犹未尽，随后在百色跆协黄莹会长的极力挽留下，决定继续紧接着开设二阶课程，按照当地的需求，二阶课选择了“沟通生产力”课程。不仅有跆拳道从业者，也吸引了文化课以及平衡车等机构的负责人来听课，百色作为第一批收益者，让我们一起来看看落地课程究竟有啥不一样！

实效落地课程不再是PPT的讲解，而是翻转课堂，“老师讲、学员听”的培训模式不适合落地课程。正如谢老师在课堂上问大家的一句话：“如果80%的时间是老师讲？谁变得厉害了？但如果80%的时间都是大家练习，课程结束谁厉害了呢？”

一把五颜六色的糖果打开了“沟通生产力”的大门，一群人围着一把糖果玩的不亦乐乎！而这把糖果却让大家都明白了沟通的重要性。随后，2天所有的课程都用一块神奇的布将所有的内容一一呈现，让所有参与学习人员始终沉浸在知识的海洋里。

每天原定8个小时的课程，可没有一次能按时下课，课堂上总会不时传出欢声笑语，群里漫天飞舞红包雨。很多课程都要求收手机，而在“沟通生产力”的课堂上，手机却成了不可或缺的学习工具，所有课堂内容都有专人拍摄发到群里，大家都在用手机或查询、或打字做着随堂练习。

2天的课程，分别从接纳说服、即兴表达、讲话逻辑、汇报会议、真诚打动五大结构十四种话术原理入手，并手把手教会大家真正实用的和家长沟通的实效落地方法。

在2天的培训中，每当馆长、教练和老师们对某个知识应用于实际中有疑惑时，谢老师便通过让大家全程参与互动而找到学以致用的具体方法。“授人以鱼不如授人以渔”，在课堂上，让大家在学习过程中不断思考、主动探寻，让培训过程更加生动有趣，从而实现培训效果的提升，加速大家培训后运用的转化。让馆长、教练和老师们从“要我学”转变为“我要学”！

百色站作为首个二阶课程的受益者，在每天下午6点课程结束后，又给馆长们单独加餐，第一天晚上交流探讨到凌晨3点，运营、管理、教学、服务，这些都是馆长的一道道逆光，而作为负责人却坚持迎难而上，只为遇见不一样的自己，不忘初心，逐梦前行！

愿所有的跆拳道同行都能迎着光一路奔跑，活成自己想要的模样。专家组也会不断迭代和优化培训内容，将更好的为广西跆拳道服务。“广西跆拳道协会公益下基层系列（教学）巡回活动”即将前往下一站为大家带来更好的方法以及落地服务。